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关于印发新疆生产建设兵团学前教育督导评估实施方案的通知
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发文单位:兵团教育局兵团教育管理信息中心     发布时间:2016年12月15日

关于印发新疆生产建设兵团学前教育督导评估实施方案的通知

新兵办发【2012】102号

关于印发新疆生产建设兵团学前教育

督导评估实施方案的通知

新兵办发【2012102

 

各师,兵团机关有关部门:

《新疆生产建设兵团学前教育督导评估实施方案》已经兵团同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

 

 

一二年六月四日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新疆生产建设兵团学前教育督导评估实施方案

 

为贯彻落实《新疆生产建设兵团中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《新疆生产建设兵团关于发展学前教育的实施意见》,加快学前教育的发展,根据教育部《学前教育督导评估暂行办法》,特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,督促各级党政及有关部门切实履行发展学前教育的职责,有效缓解“入园难”问题,满足适龄儿童入园需求,促进学前教育事业科学发展。

二、基本原则

(一)发展性原则。坚持运用发展性教育评估理念,对师域学前教育发展过程和进步程度实施监测与评估。

(二)激励性原则。坚持以评促建、以评促改,切实调动各级党政落实学前教育三年行动计划的积极性、主动性和创造性。

(三)客观性原则。坚持教育督导评估的公平、公正、公开,突出教育督导评估内容的真实性和评估结果的可靠性。

(四)实效性原则。坚持从实际出发,重在督导评估行政的努力程度、职责到位、工作落实的情况以及学前教育发展的实际效果。

三、督导评估的主要内容

(一)落实行政责任和部门职责,完善管理体制,健全工作机制,建立督促检查、考核奖惩和问责机制等方面的情况。

(二)加大学前教育经费投入,落实各项财政支持政策,构建学前教育公共服务体系等方面的情况。

(三)多种形式扩大学前教育资源,大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园,扩大普惠性学前教育资源等方面的情况。

(四)加强幼儿教师队伍建设,核定并保证公办幼儿园教职工编制,落实并提高幼儿教师待遇,加强幼儿教师培养培训等方面的情况。

(五)规范学前教育管理,有效解决“小学化”倾向和问题等方面的情况。

(六)提高学前教育发展水平,缓解“入园难”问题及社会公众对当地学前教育满意程度等方面的情况。

以上具体督导评估指标体系及分值见附1

四、督导评估的程序

学前教育督导评估工作由兵团教育督导团办公室组织实施,建立兵、师学前教育督导评估与年度监测制度,采取师团自查,兵团抽查的评估方式。

(一)师团自查。各师教育局和教育督导机构负责每年对所辖师团学前教育发展状况进行监测统计,组织对所辖师团学前教育督导检查,撰写自查报告,报送兵团教育督导团办公室。

(二)兵团抽查。兵团教育督导团办公室根据各师每年报送的《学前教育发展状况监测统计表》和《学前教育督导评估自评报告单》进行综合分析,定期对各师学前教育进行抽查。

2012年开始,各师于每年710日前,将《学前教育发展状况监测统计表》和《学前教育督导评估自评报告单》报送兵团教育督导团办公室,同时报送电子版(Excel2003格式)。

五、结果运用

(一)学前教育督导评估和监测结果作为评价各级党政教育工作成效的重要内容,并作为表彰发展学前教育成绩突出单位的重要依据。

(二)建立学前教育督导评估结果通报和公布制度。对发展学前教育成效突出的进行表彰;对发展学前教育职责落实不到位的给予通报批评,并限期整改,对整改意见不重视、不执行的追究相关领导的责任。

附件:1. 新疆生产建设兵团学前教育督导评估指标体系

          2. 学前教育发展状况监测统计表

3.学前教育督导评估自评报告单


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