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第九师165团中学在春节期间开展本土民族艺术传承活动
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发文单位:第九师教育局     发布时间:2021年02月24日

第九师165团中学在春节期间开展本土民族艺术传承活动

民族艺术异彩纷呈,口手相传涵养心灵

——第九师165团中学在春节期间开展本土民族艺术传承活动

“雨弄歌舞吟胜景,春含才艺绘新天。”为了继承和弘扬民族优秀传统文化,更好地推进素质教育,让优秀少数民族传统艺术在中小学生中落地生根,一六五团中学开展“传承民族艺术,弘扬中华文化”主题活动欢度新春佳节。

 

 

 

一六五团依山傍水,拥有独特的自然风光和悠久浑厚的多民族边境文化基础。在八十多公里的边境线上,生活着哈萨克、蒙古和柯尔克孜等九个少数民族,他们从祖辈继承下来手工制作、歌舞传唱、美食制作等技能,令人叹为观止。

“落日解鞍芳草润,争拈彩丝绣霓裳。”生活在这里的哈萨克族、蒙古族和柯尔克孜族等少数民族,不但会手工碾制恢宏大气的壁毯、炕毯、帐顶等工艺品,而且会在毡房的顶部、边缘以及门帘、衣帽等物品上,用贴花刺绣和镂空图案来装饰。他们高超的手工技艺、凸显少数民族民风民俗的手工艺品,让我们感受到独具魅力的民族文化魅力。

 

 

“珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞龙蛇动。”生活在这里的各少数民族,不但勤劳朴实,心灵手巧,而且能歌善舞。这些洋溢着浓郁的民族风情,生动地反映民族生活风貌的特色美食、舞蹈艺术,则是融合了本民族光辉灿烂文化的瑰宝。

一六五团中学是一所以少数民族学生为主的边境团场学校,少数民族学生超过73%。团中学把这些独具内涵的本土少数民族艺术作为传承文化鲜活的教科书。以激情养得为目标,以亲子心手相传为载体,以凸显民族性、时代性、地域性的边境少数民族民间艺术为内容,将感悟亲情、手工制作、艺术表演、文化传承有机地结合起来。

“搴帷拜母教言语,承欢呼尔织毛衣。”孩子向家长请教本民族舞蹈、手工艺品制作和特色美食制作等多种传统技艺,在一曲曲悠扬欢快的歌舞中、在一幕幕生动感人的场景里、在一件件精美灵动的手工艺术品面前,不但涵养了中小学生心灵,坚定了戍边信念,培养了家国情怀,而且进一步拓宽了孩子们的视野,加深了他们对中华传统文化、民族文化的认同和理解,增强了民族自信心,让远离城市的孩子们领略到本土民族艺术精华。

 

   “物之不齐,物之情也。”不同艺术没有高下之分,只有特色之别。学校自开设民族特色舞蹈“黑走马”课间操以来,收到了良好的效果。这个寒假,学校因地制宜,以传承民族艺术为切入点,使少数民族传统艺术很自然地融入孩子们的生活,孩子们学习民族文化的兴趣更浓了。如今,学生们都能时不时地与家长跳一段或唱一段,家庭氛围更和谐了,亲情更浓厚了。正如著名的教育学家陶行知先生说:活的教育要用活的环境,不用死的书本。

   “天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好地创造。学校开展本次活动,不仅是为了传承少数民族艺术,更重要的是引领孩子们在了解和学习本民族艺术的同时,把中华民族博大精深、源远流长的传统美德、精神内核继承和发扬下去。民间艺术口手相传,体现了长辈对后代的期许和鞭策,凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富,是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。

    春雪春雨化春色,新年新岁展新景。新年的钟声已经敲响,寓意吉祥的烟花在星空绽放,承载希望的知识大船扬帆起航。一六五团中学将继续保持初心,牢记使命,以德铸魂,以艺扬德,让中华民族的千古雅韵在我们心中涤荡,让优秀的民族精神在我们脉搏中流淌!让华夏艺术文明生生不息,代代传承!

 


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