第七师中小学图书馆(室)管理员基本素养和基本技能培训工作

发布时间:2022-06-14 11:43:32 人气: 作者:许晖

为切实推进义务教育优质均衡发展师市创建工作,根据教育局工作计划,为提升中小学图书馆管理人员的业务能力和综合素质,经教育局研究决定6月9日-10日开展第七师首届中小学图书馆管理员基本素养和基本技能培训活动。图片1.png2022年6月9日上午10时在胡杨河市第一小学举行开班仪式,会议采用视频方式召开,主会场设在胡杨河市第一小学,其他各学校做为分会场,有58人在线共同参加了此次会议。主会场参会人员有教育局党委委员、副局长杨钦春,第七师教育技术装备和信息服务中心负责人许晖,130团中学校长黄红娜,胡杨河市第一中学副校长李雯,胡杨河市第一小学副校长薛洁,教育技术装备和信息服务中心全体工作人员和相关学校图书馆管理员,分会场参会人员有各学校分管图书馆工作的校领导以及图书馆管理员。

会议由第七师教育技术装备和信息服务中心负责人许晖主持。

会议第一项由第七师教育技术装备和信息服务中心负责人许晖讲解培训主要内容及培训安排。

会议第二项,由教育局党委委员、副局长杨钦春围绕图书馆(室)管理员专业技能培训主题,从四个方面提出了要求。

一、提高思想认识。图书馆建设是五育并举中的重要指标,是现代化、信息化学校的标志。是优质均衡发展的重要指标,是高质量发展的要求。

二、严格培训标准遵守培训纪律,认真学习相关专业知识和软件,确保培训成效,验收培训优秀,合格,人人过关,通报培训结果。

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三、压实岗位责任为进一步完善制度、章程、规则等,依据《中小学图书馆(室)规程》,制定一套完善的制度和标准。责任分工,责任到人,压实管理员责任,校长、副校长、主抓主任明确任务。具体设备如何规范使用,例如图书专用消毒设备,如何增加借阅量等,都需明确到人

四、强化考核问责。修订考核方案,将方案纳入学校绩效考核,将定期不定期的检查使用情况,评比、检查常态化。图书馆检查结果和绩效考核挂勾。对不达标,评比排名靠后的学校进行通报,约谈责任人等处理。

6月9日、10日上午,由科迅公司工程师王鑫对科讯图书管理系统软件功能模块进行了全面的详细解读。从外来图书数据格式导入和导出,图书管理、期刊管理、音像管理、图书流通、读者管理、报表统计、数据管理等七大基本功能模块进行了重点讲解,并一一解答了各学校图书馆管理人员提出的问题。 图片3.png

6月9日下午,由第七师教育技术装备和信息服务中心负责人许晖从“十三五”时期国家图书馆事业发展及全民阅读重要政策、中小学图书馆的作用和任务、中小学图书馆管理人员工作概述、图书馆工作流程、《中国图书馆分类法》体系结构、中小学图书馆统计工作、图书馆管理制度、疫情阶段图书馆工作、未来展望等九方面对图书馆方面的工作,进行了详细解读。同时还学习教育部《中小学图书馆(室)管理规程(修订版)》和《第七师中小学图书馆应用考核细则》

本次培训分为两部分,一是6月9日-10日进行专业知识专业技能的培训二是7月4日-8日进行理论考核和实地上机操作考核。

第七师教育技术装备和信息服务中心将对每位参训人员进行理论考核和实地上机操作考核,考核合格后颁发《合格证书》,并记入当年师域培训学时。