同课异构展风采，兵地共研促提升——十一师三中与乌市50中开展初中物理同课异构教研活动

（乌鲁木齐讯 通讯员陈海侠）在教育的沃土上，每一次思想的交流都能孕育出创新的果实。近日，我校初中物理教师与乌鲁木齐市第

50中学开展了一次富有成效的同课异构教研活动，希望能够通过不同教学风格的展示与探讨，加强校际间的交流与合作，深化教学理念，提升教学艺术，提高教育教学质量，促进教师专业化成长。

在备课阶段，十一师三中洪娜老师老师与鲁木齐市第50中学秦芳芳老师共同确定课题《电能 电阻》，并围绕教学目标、教学方法、课堂组织等方面多次展开深入研讨。

两位老师首先对教学目标进行了细致剖析，明确要让学生理解电流与电阻的概念、掌握相关公式及应用，同时培养学生的科学探究思维与实验操作能力。针对教学重难点，如探究电阻对电流的影响实验设计、电流电阻关系的理解等，她们各抒己见，反复研讨。洪娜老师提出可从生活中的电路实例引入课题，激发学生兴趣；秦芳芳老师则建议在实验环节增加小组竞赛形式，提高学生参与度。她们结合各自教学经验与学生特点，反复斟酌教学细节，精心设计教学流程，力求在相同的教学内容中展现不同的教学风格与策略。

研课过程中，她们在教学方法上不断打磨。洪娜老师擅长实验教学，精心设计了多个探究性实验，准备了不同阻值的电阻、电流表等器材，计划让学生分组实验，通过改变电阻大小观察电流变化，亲身感受电流与电阻的关系。秦芳芳老师则在理论教学方面独具匠心，他制作了详细的概念讲解 PPT，运用动画演示微观电子定向移动形成电流的过程，将抽象的概念直观化，以帮助学生更好地理解。

课堂展示环节，洪娜老师的课堂实验精彩纷呈。学生们热情高涨地操作实验器材，记录数据，在实践中逐步总结出电流与电阻的反比例关系，课堂互动频繁，充满活力。秦芳芳老师的课堂上，学生们被生动的动画和深入浅出的讲解深深吸引，专注聆听，积极思考，在老师的引导下通过严谨的理论推导深刻理解了《电流电阻》的核心知识。

活动圆满结束，教师们满载着收获和启发。此次兵地共建同课异构活动，不仅能够促进教师的专业成长，让双方教师能博采众长，更能为学生带来更加丰富多元的学习体验，促进了兵地教育协同发展的进程，为兵地物理学科教育注入生命力与创造力。让我们期待下一次的相聚，继续在教育的道路上携手同行，共同绘制教育的新蓝图。